Curso Intensivo de Selectividad

Para más información, pincha aquí: 

https://drive.google.com/?hl=es#my-drive

"AÑO NUEVO, ESTUDIO NUEVO"

Se imparten CLASES PARTICULARES DE APOYO a alumnos/as de PRIMARIA, BACHILLER, ESO y UNIVERSITARIOS en MI CASA, A DOMICILIO y ONLINE (Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología, Ciencias de la Naturaleza, Inglés y Tecnología)

- Propuestas de exámenes tipo
- Planes semanales de trabajos
- Días laborables: 12€/hora/alumno negociables + desplazamientos
- Festivos y días no laborables (sábados y domingos): Un incremento de un 25% del precio establecido  

Para más información, visitar: http://clases-ro.es.tl/Home.htm 

Tfno.: 649 48 44 92

El ciberacoso o bullying

Descubre en qué consiste el ciberacoso o bullying, y toma nota de los ocho consejos que te apuntamos para prevenirlo. ¡Protege a tus hijos!

La proliferación de aplicaciones de cotilleo como ‘Informer’ o Gossip está desatando la alarma en los centros educativos españoles y el aumento de las denuncias por acoso a menores a través de la red. Casi 4 de cada 10 menores reconocen haber sufrido insultos o ataques de compañeros de clase o ex parejas a través de Internet.

Las dimensiones que en nuestro entorno está adquiriendo el maltrato psicológico o bullying a través de la red preocupa cada vez más en los hogares españoles. El estudio Global Youth Online Behaviour Survey, realizado durante un año por Microsoft en más de 25 países, entre ellos España, pone de manifiesto que se trata de un fenómeno en auge y que casi el 40% de los jóvenes reconoce haberlo sufrido. Uno de los aspectos más alarmantes del ciberacoso es el efecto propagador de la red, un comentario negativo contra un compañero de colegio colgado en Internet, en cuestión de minutos puede generar una corriente de acoso escolar, más conocido como “bullying” hacia la víctima por parte del resto de estudiantes, convirtiéndoles en colaboradores tácitos.

La Guía de Actuación contra el Ciberacoso, editada recientemente por el Gobierno, aconseja que una vez que los padres tienen conocimiento de este tipo de situaciones se presente denuncia ante las Fuerzas de Seguridad o las autoridades judiciales. Hay que tener en cuenta que los hechos pueden ser constitutivos de delito o falta, por este motivo es importante presentar denuncia por escrito o de palabra ante la Policía, el Juzgado de guardia o el Fiscal de Menores.

Qué es el bullying

Los expertos recomiendan que los padres y el sistema educativo estén en alerta para que este tipo de casos puedan detectarse en sus primeras fases, antes de que tengan consecuencias irreparables para el menor. Por eso es importante actuar cuando se sospecha que existen vejaciones que atacan la dignidad personal del joven o a su imagen entre los compañeros de colegio, con el consiguiente daño moral. El bullying puede consistir en expresiones que se profieren o en acciones que se ejecutan contra alguien. Y puede tratarse tanto de actos aislados como de hechos que individualmente no atentarían a la dignidad pero que al producirse de forma sistemática se convierten en atentatorios.

¡FELICES FIESTAS!

“Te deseamos tanta salud como gotas tiene la lluvia, tanto amor como rayos de luz tiene el sol y tanta suerte como arena tiene el mar”

¡FELIZ NAVIDAD y PRÓSPERO AÑO 2014!

La razón de la determinación

Los estudiantes que son buenos en la escuela secundaria, por lo general,  son buenos también en la universidad. Sin embargo, esta relación no es perfecta. Tener preparación académica no es lo único que es importante. Las investigaciones han demostrado que algunos niños que permanecen en la universidad no necesariamente son los que se destacaron durante la escuela secundaria. Los que persisten más son aquellos que son resistentes, sociables y emocionalmente seguros; aquellos que se pueden levantar y seguir adelante después de recibir malas noticias o malas notas, sobreponerse a momentos difíciles, pedir ayuda cuando es necesario y resistir las presiones negativas de sus compañeros. Estos rasgos por sí solos no aseguran el éxito de los niños en la escuela, pero cuando se combinan con preparación académica sólida, son indispensables.

Especialmente para los niños que no cuentan con las redes de seguridad que vienen con los privilegios de clase y de la riqueza.

Lo que hace que estos niños se superen es la determinación.

Problemas que pueden atravesar los adolescentes

"CAMBIA...TODO CAMBIA”

 

Adolescencia, momento de la vida donde se pueden sentir tormentos y fuertes emociones así como frecuentes enfrentamientos entre las generaciones jóvenes y la de los adultos.

 

Los cambios físicos aparecen a partir de los diez u once años en las mujeres y un poco después en los varones. Debido a la velocidad de la transformación del cuerpo, muchos adolescentes están preocupados por su apariencia y necesitan ser tranquilizados. Todo este crecimiento, utiliza gran cantidad de energía, lo cuál podría tener que ver con la necesidad que tienen de dormir más. El levantarse tarde de los adolescentes irrita a los padres pero no es producto de la pereza de sus hijos, sino de causas hormonales y físicas.

 

Es importante tener en cuenta que cada sujeto se desarrolla a un ritmo diferente.

 

Además del rápido desarrollo físico, se producen grandes cambios emocionales que aunque son positivos, a veces pueden ser confusos e incómodos para los adultos y para el propio sujeto.

 

Para construir una nueva forma de ser en el mundo… los adolescentes deben salir de sus casas. El grupo de amigos es lo más importante en este momento de la vida, y es el lugar donde ellos van a construir su nueva subjetividad. Los padres se hacen menos imprescindibles. Los jóvenes pasan mucho tiempo hablando por teléfono, al frente de la computadora, escuchando música o fuera de casa, lo que irrita a los padres y produce conflictos.

 

Los conflictos y discusiones, aunque sean frecuentes, no tienen que ver con la personalidad de los padres ni con el de ellos. No es que no nos aprecien o no nos quieran más, sino que está relacionado con la necesidad de los adolescentes de independizarse y construir su propio proyecto de vida.

 

A la vez que se esfuerzan por ser más independientes, intentan nuevos caminos; pero si se enfrentan con dificultades, suelen enfurecerse, estar mal humorados y perder la confianza en sí mismo; lo que los lleva a refugiarse en sus familias.

 

 

Los problemas más frecuentes que pueden atravesar los adolescentes son:

Problemas emocionales:

 

Que adolescente no se ha sentido tan triste que ha llorado y deseado alejarse de todo y de todos; pensando que lo vida no merece la pena vivirla. Estos sentimientos pueden dar lugar a un estado depresivo que puede esconderse bajo excesos alimenticios, problemas para dormir y preocupaciones excesivas sobre su apariencia física. También pueden expresarse estos trastornos en forma de miedos o ataques de pánico.

Problemas de conducta:

 

Por un lado los adolescentes desean que sus padres sean claros y les suministren límites precisos pero cuándo esto se realiza, ellos sienten que le quitan la libertad y no le permiten tomar sus propias decisiones. Se producen desacuerdos y muchas veces los padres pierden el control no sabiendo que les está pasando a sus hijos, ni donde están.

 

Por lo tanto, es importante que los padres pregunten y conozcan donde están sus hijos, con quién están y adonde van. Y los hijos informen a sus mayores.

Problemas escolares:

 

Muchas veces los adolescentes rechazan ir al colegio expresando así una dificultad en separarse de sus padres. Esto se puede expresar en forma de “dolores de cabeza” o “estómago”.

 

Otros de los problemas puede ser la dificultad de integración al grupo de amigos o conflictos con algún alumno, puede estar siendo acosado por algún compañero. Todas estas situaciones pueden hacer que concurrir al colegio se convierta en una experiencia solitaria y amenazadora.

 

Otros problemas pueden estar asociados a estados depresivos, ansiosos y a la falta de confianza en sí mismos para encarar los desafíos del aprendizaje escolar y el de hacerse de amigos.

 

Estos problemas emocionales afectan al rendimiento escolar, pues es difícil poder concentrarse en la tarea cuando se está preocupado por uno mismo, los problemas familiares o de amistades.

Problemas sexuales:

 

A veces los adolescentes son tímidos y están preocupados por su físico y esto lleva a que no hagan preguntas acerca del sexo a sus mayores. En otras oportunidades pueden recibir información errónea de sus amigos y compañeros.

 

En otras ocasiones, puede ocurrir que sus experiencias sexuales las realicen en situaciones de riesgo de embarazos no deseados o de posibles contagios de enfermedades de transmisión sexual. El frecuentar situaciones de riesgo puede indicar problemas emocionales o reflejar una necesidad de vivir al límite.

 

Para prevenir dichos problemas sexuales es importante que los padres, docentes, médicos de cabecera o centros de orientación familiar, ofrezcan a nuestros jóvenes la adecuada información y orientación sexual.

Problemas de alimentación:

 

Pueden sufrir de anorexia o bulimia nerviosa. Con respecto a la primera enfermedad, el sujeto se niega a comer y se ve con sobrepeso aunque realmente esté muy delgado. Con respecto a la bulimia, pueden tener sobrepeso o no pero ellos canalizan sus problemas a través de la ingesta inadecuada de alimentos, esto los deprime y hace que deseen superar este estado de ánimo a través de la comida produciéndose un círculo vicioso difícil de controlar si no se los pone en tratamiento.

 

 

Problemas con el uso de alcohol y drogas:

 

El alcohol es la droga que mayor frecuencia causa problemas en los adolescentes. Los padres deben estar atentos a cualquier cambio repentino y grave de conducta de sus hijos.

 

La mayoría de las dificultades en la adolescencia no son ni graves ni duraderas, pero el adolescente tiene que pasar por alguna de ellas para constituirse en un ser libre e independiente con un proyecto de vida.

 

Los padres todavía cumplen un papel importante brindando una base segura a sus hijos. Para ello tienen que ponerse de acuerdo entre sí están manejando las cosas y apoyarse el uno al otro. No hay que realizar alianzas con el hijo, contra el otro progenitor.

 

Los padres son los que mantienen a sus hijos, por eso ellos tienen que decidir cuáles son las reglas del juego aunque a veces puedan ser negociadas y acordadas entre padres e hijos. Dichas reglas deben ser razonables y serán menos restrictivas cuándo el adolescente se haga más responsable.

 

Se debe mantener un diálogo fluido y permanente con los hijos así ellos podrán acudir a nuestro encuentro cuándo lo necesiten. Para ello es preciso que se sientan escuchados, no criticados y no avasallados.

 

Dialoga y escucha, los dos principios fundamentales para afrontar todos los cambios que se suceden en este maravilloso momento de la vida de nuestros hijos.

Ayuda a un chico a que sea organizado

1º. Utilice una libreta de tareas.

Mejor que el uso de agendas, con estos niños es más adecuado utilizar una pequeña libreta donde cada día anote lo que tiene que hacer. Al principio habrá que animarlo y habituarle a que a lo largo de la mañana anote las tareas que tiene que ir realizando, los exámenes y trabajos que le van fijando. Cada nuevo día una hoja nueva.

 

2º. Organice la lista de tareas.

Cada tarde ayúdele a organizar la lista de las tareas que trae anotadas. Puede señalar el orden de prioridad en el que va a afrontarlas. Por ejemplo, primero los ejercicios de Inglés, después los de matemáticas… Para organizar la lista de tareas, es adecuado agruparlas en función del tipo de actividad. Por ejemplo, si para Inglés y Lengua requiere usar el ordenador, es preferible dejar estas tareas para el final y afrontarlas a la vez.

 

3º. Tache las tareas realizadas.

Cada vez que termine una tarea de la lista, que la tache. De esta forma comprobará las que lleva realizadas y las que le restan.

 

4º. Marque un tiempo limitado.

La organización del tiempo es un problema que suelen presentar estos niños. Ayúdele a limitar el tiempo de realización. Los relojes de arena son una ayuda extraordinaria para esto. Son fáciles de conseguir en las tiendas multiprecios. Puede utilizar diferentes unidades de tiempo, por ejemplo, una tarea la debe realizar en dos vueltas de reloj de arena.

 

5º. Simplifique la organización.

En chicos con estas dificultades cuanto más se simplifiquen las cosas mejor. Por ejemplo, es